L'élément suivant est une carte qui présente les éléments de cette page comme des points de carte. L'élément peut être utilisé avec un lecteur d'écran, mais il peut être difficile à comprendre.
Passer la carte
89 - Remise en eau des Fontaines aux Lions de la place Sathonay
Réalisé
132 - Une nouvelle fresque sur le mur de la piscine Garibaldi
Réalisé
74 - Nouveaux aménagements sur le parvis de la médiathèque de Vaise
En cours de réalisation
59 - Expérimenter des bancs d'allaitement dans les parcs et squares
Réalisé18 - Créer une visite virtuelle du mystérieux réseau souterrain des arêtes de poisson
Réalisé
52 - Du mobilier ingénieux et ludique pour l'école Alix
Réalisé
103 - Retrouver un véritable square public à l'Observance avec des jeux pour les enfants !
Réalisé
51 - Des bancs, une borne-fontaine et de nouveaux cheminements pour la place de l'Hippodrome
Réalisé
163 - Des fresques à la gare de Perrache
En cours de réalisation
209 - Des agrès de sports inclusifs au parc Zénith
Réalisé
129 - Une fresque sur le mur d'enceinte du CROUS résidence André Lirondelle
En cours de réalisation
98 - Rénover l'éclairage des places Bahadourian et Ballanche
Réalisé
60 - Expérimenter des robinets temporisés, adaptés aux usages
Réalisé
167 - Des boxes à vélos sécurisés
Réalisé
113 - Un parcours sportif, gratuit et inclusif au parc Blandan
Réalisé
86 - Réaménagement et végétalisation du stade Colbert
En cours de réalisation
123 - Une borne-fontaine place de la Ferrandière
Réalisé
80 - Plus d'équipements pour le jardin Gabriel Rosset
Réalisé
152 - Des gîtes pour la faune dans les espaces verts et bâtiments municipaux
Réalisé
165 - Création d'une aire d'ébats canine
Réalisé
16 - Créer des terrains ouverts à la pratique du handifoot au complexe sportif Vuillermet-Ebrard
Réalisé
9 - Carillon de l'église Saint-Pierre de Vaise
Réalisé
133 - Une œuvre d'art pour le sud de la Confluence
Réalisé
49 - Des vélos pour l'école maternelle Jean-Pierre Veyet
Réalisé200 - Expérimenter des vélos chargeurs de portable
RéaliséRésultats par page :
Partager